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2017天津教育類雜志征稿要求
發(fā)布者:zztr888  發(fā)布時間:2017-04-07 11:55:08

2017天津教育類雜志征稿要求

 

 

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《高等職業(yè)教育探索》

 

曾用刊名:廣州職業(yè)教育論壇;廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院學報;番禺職業(yè)技術(shù)學院學報

主辦單位:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

出版周期:雙月

ISSN2096-272X

CN44-1726/G4

出版地:廣東省廣州市

 

廣東高職院校的校企合作現(xiàn)狀分析及對策探索 ——方曉霞;范明明;

新加坡高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)特色探析 ——盧菲菲;

論實施中等職業(yè)教育學生學業(yè)水平測試的必要性和可行性 ——張瓊;

基于工作世界的高職課程設(shè)計與多元考核——以酒店市場營銷課程為例 ——夏雯婷;

基于“雙師工作室”的應(yīng)用英語類專業(yè)實踐教學體系構(gòu)建 ——牛東育;

高職商務(wù)英語“雙主導”實踐教學模式探究——基于德國“雙元制”的啟示 ——成傳雄;

微課視角下中高職自考銜接教學模式建構(gòu)——以機電一體化()專業(yè)為例 ——周湘梅;鄭捷;吳建善;

高職院校課程改革與教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查報告 ——劉佳環(huán);孔彤;諶丹;

我國現(xiàn)代學徒制研究的文獻分析——基于2005~2014年現(xiàn)代學徒制的相關(guān)文獻研究 ——袁阿會;

基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系人才培養(yǎng)的探索與實踐——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院為例 ——王玫瑰;

高職新生適應(yīng)與幸福感:解釋風格及靈活性的作用 ——溫娟娟

高職院校學風建設(shè)互動性探索——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院為例 ——許婷婷

基于廣東旅游轉(zhuǎn)型背景的高職旅游人才培養(yǎng)思路探討 ——劉月芳,謝忠前

基于協(xié)同育人視角的高職人才培養(yǎng)模式探索——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院珠寶學院為例 ——王昶,袁軍平

高職人文素質(zhì)教育課程混合式教學模式研究 ——

英國教師數(shù)學素養(yǎng)職業(yè)技能測試述評 ——唐春明,廖運章,謝文亮

基于“致用德育”的高職思想政治理論課項目設(shè)計探索 ——管小青

基于科研項目的高職院??蒲袌F隊績效管理 ——鄒玉蘭,郭曉敏2 2015-06-24 15:49 .論現(xiàn)代學徒制下的師傅型師資隊伍建設(shè)與管理 ——潘偉洪,江建敏

關(guān)于深化職業(yè)教育“雙證書”一體化教學改革的研究 ——楊靜

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