注意是一種重要的心理活動(dòng)能力，因而又常常稱之為注意力。注意不是認(rèn)知過(guò)程，而是一切認(rèn)知過(guò)程中不可缺少的其本條件。
所謂注意力，就是人對(duì)某一方面，某一部分環(huán)境的選擇性警覺(jué)，或?qū)σ环N刺激的選擇性反應(yīng)。也就是說(shuō)，人的任何有目的，有組織的心理活動(dòng)都具有一定的選擇性，要從作用于我們的大量的信息中，選擇出最重要的，感興趣的，符合需要的信息，以完成想要實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，以此來(lái)達(dá)到目的。若沒(méi)有注意，或沒(méi)有注意力，那么，一切有意識(shí)的認(rèn)知活動(dòng)都不能實(shí)現(xiàn)。
劃銷測(cè)試通過(guò)大腦工作能力指數(shù)（AYP）來(lái)體現(xiàn)，其原理是根據(jù)計(jì)量作業(yè)的理論，在大腦工作一段時(shí)間后的疲勞狀況下操作，來(lái)探討大腦工作能力狀況。
AZX-B型 兒童注意力測(cè)試儀
主要功能和測(cè)評(píng)范圍
1、兒童記憶力訓(xùn)練
1.1瞬時(shí)記憶訓(xùn)練（4-8歲兒童）
1.2短時(shí)記憶訓(xùn)練（6-16歲兒童）
2、兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力測(cè)試
3、大腦工作能力測(cè)試
3.1圖形劃銷注意力測(cè)試（3-6歲）
3.2字母劃銷注意力測(cè)試（5-16歲）
3.3數(shù)字劃銷注意力測(cè)試（5-16歲）
4、舒爾特方格測(cè)試訓(xùn)練
5、兒童多動(dòng)癥診斷
5.1 家長(zhǎng)用評(píng)定量表
5.2 醫(yī)務(wù)人員用評(píng)定量表
5.3 實(shí)用兒科學(xué)第七版
5.4 ICD-10診斷標(biāo)準(zhǔn)
5.5 美國(guó)精神病協(xié)會(huì)診斷量表
5.6 教師用評(píng)定量表
6、兒童孤獨(dú)癥診斷
6.1 CCMD-2-R標(biāo)準(zhǔn)
6.2 ICD-10標(biāo)準(zhǔn)
6.3 CARS評(píng)定量表
6.4 ABC家長(zhǎng)用評(píng)定量表
7、兒童抽動(dòng)癥診斷
7.1抽動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)
7.2耶魯量表
7.3多發(fā)性（TSGS）量表
7.4抽動(dòng)癥候評(píng)分表
7.5抽動(dòng)癥門診病歷
8、CES-D抑郁自評(píng)量表
9、SCL-90癥狀自評(píng)量表
10、新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)測(cè)查NBNA評(píng)定量表
11、新生兒Apgar氏評(píng)定
