中職教師著急出版學(xué)術(shù)專著，肯定有不得不為之的目的，又不很比這么急切對(duì)吧。目前教師出版學(xué)術(shù)專著其實(shí)是為了評(píng)職稱加分，以前我們發(fā)表加分就可了，如今除了外，我們還不得不出版一本學(xué)術(shù)專著。那么，中職教師學(xué)術(shù)專著出版評(píng)職稱加幾分?通常來說，一本學(xué)術(shù)專著職稱加分在十幾分作用，比如16分等等。
在評(píng)職稱的加分項(xiàng)目中，學(xué)術(shù)專著的加分算是比較高的，這也是晉升職稱不得不出版學(xué)術(shù)專著的原因所在。你看出版了一本專著就可以加幾分到十幾分之間不等，這要比加分還高，且不管從學(xué)術(shù)價(jià)值上看，還是從操作簡(jiǎn)便上看，出版學(xué)術(shù)專著評(píng)職稱比更佳。
中職教師出版的學(xué)術(shù)專著加分，還需要考慮中職教師在專著中署名的作者位置，通常來說有四個(gè)位置可選擇，即獨(dú)立作者、第一作者、第二作者以及第三作者，其中獨(dú)立作者加分最*，是整本專著的加分。而第一作者、第二作者以及第三作者加分總和等于獨(dú)立作者，且作者署名位置越靠前，作者人數(shù)越少，加分越少的。比如獨(dú)立作者加16分，第一作者加8分，第二作者加6分，第三作者加2分等等。
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