數(shù)理化教師學(xué)術(shù)著作出版,職稱出書掛名主編副主編,合著出書聯(lián)系百科書苑吳編輯,職稱評審中學(xué)教師出書
1.化學(xué)課堂教學(xué)與體系構(gòu)建
2.中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用技巧
3.物理教學(xué)與信息技術(shù)
4.數(shù)學(xué)職業(yè)教育課程設(shè)計與信息化教學(xué)
鄭州圖潤一河南百科書苑網(wǎng)創(chuàng)建于2006年,專業(yè)經(jīng)營職稱評審中期刊論文發(fā)表,教材專著掛名,專利成果辦理工作。滿足您職稱評審的理論材料要求,詳情咨詢QQ766114700或電話咨詢13383862871/0371-55199390
學(xué)術(shù)論文發(fā)表,各科專著出版,專利成果辦理!
上班時間:周一-周六,8:30-18:00
吳編輯手機:13383862871(微信同號) 固話:0371-55199390
郵箱:jmxswq@126.com QQ:766114700 / 2853910091
教師職稱評定為什么要出版專著?自然是看上了專著對評職稱的重要性。一本專著,其學(xué)術(shù)價值比論文更高,能相當(dāng)于多篇核心,這樣的話,如果教師有出版的專著那就可以獲得更高的職稱加分。那么,教師職稱評定專著加多少分?
說之前提前說一句就是各地加分情況不一樣,要根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w職稱加分文件判斷。一般來說,一本公開出版的專著,可以獲得16分左右的加分,關(guān)于自己專著加分是不是這個標(biāo)準(zhǔn),就要以自己當(dāng)?shù)氐募臃謽?biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。本文列舉數(shù)值僅供參考,用于說明專著對教師參加職稱評定重要性。當(dāng)一本專著,只有一名作者的話,那該作者就能一個人拿到16分,當(dāng)多名作者的時候,則多名作者共同拿到16分,且作者署名排序越靠前,拿到的加分越高。即第1作者加分高于第二作者,第二作者加分高于第三作者。
知道了職稱評定專著加分了,肯定不淡定了,發(fā)一篇核心,不僅辛苦,費用高,等待周期長,加分也沒這么高。因此,教師出版一本符合職稱評定要求的專著成為晉升職稱的必備。職稱評定專著如何出版?正常來說是自費出版,關(guān)于專著出版的流程也由出版公司負(fù)責(zé)。但完整的書稿是前提,有時間有能力的可以自己編寫,反之就可以參與其他作者出版的專著署名。如果你有評職稱出版專著需求,可以找我們辦理。