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副主編對于晉升高級職稱當然是有用的，只是副主編沒有主編加分多，在此建議作者盡量占據(jù)主編的位置，如果錯過了主編的位置，那么副主編也是可以的，一般教材人數(shù)不做規(guī)定，最多主編三位，副主編三位，參編若干，專著一般1-3人，在晉升高級職稱時，盡量選擇較為靠前的位置，這樣加分才會更多。
如果從出書評職稱的視角來看，評職稱一般都是教師需要出教材的多，其他行業(yè)職稱一般都是以出專著為主。當然教師也是可以出專著評職稱的，只是教材跟專著評分是不一樣的，在評職稱時的作用也不一樣，具體您需要哪種可以根據(jù)所在單位的要求，或者是直接咨詢我們的編輯老師，他們會一對一為您進行講解。
下面小編也介紹下主編或者副主編的區(qū)別：
首先主編和副主編承擔的字數(shù)是不一樣的，即使同為主編，第一主編和第二主編承擔的字數(shù)也可能不一樣的，第三主編承擔的字數(shù)也不一樣，排名越靠前，承擔的字數(shù)也就越多。主編可以在新聞總署上查到，副主編一般不能查到。
評職稱主編的加分與副主編加分不同。 同一本教材主編加分肯定要高于副主編加分。不同教材的主編加分是否高于副主編加分，要看作者總數(shù)和排名了。如果說一本書A只有一個主編一個副主編，另一本書B有三個主編三個副主編，那么作為A教材的副主編加分可能還要高于B教材出版的主編。
想要了解在一本教材作為主編副主編能讓自己評職稱獲得多少分，要綜合考慮教材等級質(zhì)量、作者數(shù)量、排名位置了，主編通常用來評高級職稱，副主編通常用來評中級和副高職稱，有需要主編或者副主編位置的可以聯(lián)系我們的編輯老師，比您自己出版教材或者著作要簡單許多。
