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高校教師系列高*職稱評(píng)審材料要求
高校教師系列高*職稱評(píng)審材料要求
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上架日期:2020-11-24 17:24:47
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    高校教師系列高*職稱評(píng)審材料要求有哪些?高校教師系列高*職稱評(píng)審要求資格審*材料、評(píng)審主要材料等,資料準(zhǔn)備不全,評(píng)職稱就無(wú)法通過,本文就給大家介紹高校教師系列高*職稱評(píng)審材料要求有哪些,以及材料如何整理等。


    一、資格審*材料種類及要求

      1.高等學(xué)校教師資格證已驗(yàn)證的復(fù)印件(1份),申報(bào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評(píng)審無(wú)需提供教師資格證。

      2.最*學(xué)歷、學(xué)*證*已驗(yàn)證的復(fù)印件(各1份)。

      3.任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱的《資格證*》、《聘任(勞動(dòng))合同》或《聘任書》已驗(yàn)證的復(fù)印件(各1份)。

      4.《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》原件或已驗(yàn)證的復(fù)印件。申報(bào)高*職稱提供近五年的考核表(每年1份),申報(bào)中級(jí)職稱提供近四年的考核表(每年1份)。

      5.資歷、學(xué)歷破格者,提供符合破格條件的相關(guān)材料。

      6.任現(xiàn)職以來反映其受處分的處分決定復(fù)印件和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有關(guān)材料(各1份)。

      7.有必要提供的其他材料。

      二、評(píng)審主要材料種類及要求

      1.《專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》用省人力資源社會(huì)保障廳提供的表樣。(一式2份,A4紙張雙面打印)。

      2.《個(gè)人述職評(píng)議情況表》(1份)。

      3.個(gè)人述職報(bào)告(1份)。

      4.外語(yǔ)水平材料。

      5.計(jì)算機(jī)水平材料。

      6.繼續(xù)教育材料。

      7.任現(xiàn)職以來獲得的專業(yè)技術(shù)工作成果、獎(jiǎng)勵(lì)證*等已驗(yàn)證的復(fù)印件。

      8.《教育教學(xué)工作考核表》(見表1)和1學(xué)年的原始課表(各1份),其他與教學(xué)質(zhì)量考核有關(guān)材料一套。

      9.任現(xiàn)職以來為本(專)科學(xué)生講授一門課程的完整原始教案(申報(bào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列的需提交實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案和實(shí)驗(yàn)報(bào)告各1份)。

      10.學(xué)術(shù)水平、科研能力方面的佐證材料。如論文、著作(含教材、譯著)、課題、研究項(xiàng)目或獎(jiǎng)勵(lì)、工藝、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等材料。

      (1)論文要求:教師系列職稱評(píng)審論文是指在國(guó)*或省新聞出版部門正式批準(zhǔn)的有國(guó)際國(guó)內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN、CN的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)的學(xué)術(shù)(含教研教改)論文。發(fā)表論文應(yīng)嚴(yán)格遵守中國(guó)科*、教*部、科*部、衛(wèi)生**委、中*院、工*院、自然科學(xué)基*會(huì)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準(zhǔn)”>的通知》(科*發(fā)組字〔2015〕98號(hào))規(guī)定。

      下述文章和資料不能作為申報(bào)高*專業(yè)技術(shù)職稱的參評(píng)論文。

      ①發(fā)表在增刊上(包括有條碼)的論文。

      ②發(fā)表在論文集上(含有書號(hào))的論文。

      ③只發(fā)了用稿通知或已印清樣但未正式發(fā)表的論文。

      ④新聞報(bào)道、譯文、文獻(xiàn)綜述、史志、科普文章、科技新聞、病歷、考*大綱、教學(xué)大綱、教學(xué)體會(huì)、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集(庫(kù))等。

      ⑤工作研討資料、工作動(dòng)態(tài)、講座、報(bào)告、文件匯編等資料性質(zhì)的材料,以及只用于本系統(tǒng)、本單位指導(dǎo)工作、交流信息的“內(nèi)部資料”。

      (2)代表作

      申報(bào)高校教師系列高*職稱(含實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列)的參評(píng)人員須指*公開發(fā)表的專業(yè)論文(含教研教改論文)2篇或正式出版的學(xué)術(shù)專著(含統(tǒng)編或主編教材)1部作為本人參評(píng)的代表作。申報(bào)中級(jí)職稱(含實(shí)驗(yàn)師)的參評(píng)人員須指*公開發(fā)表的專業(yè)論文(含教研教改論文)1篇作為代表作,同時(shí)提交教育教學(xué)總結(jié)1篇。申報(bào)正高*實(shí)驗(yàn)師、高*實(shí)驗(yàn)師、實(shí)驗(yàn)師的人員還須提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告1份。代表作提交原件,在代表作原件封面右上角,用醒目的標(biāo)簽標(biāo)明“代表作1”、“代表作2”。代表作以外的其他論文,提供出版本人論文期刊的封面、封底、目錄和論文的復(fù)印件,復(fù)印件須通過單位核準(zhǔn)蓋章。

      11.申報(bào)外語(yǔ)、音樂專業(yè)中級(jí)職稱者,須提供反映本人專業(yè)水平音像視頻光碟或U盤,申報(bào)美術(shù)專業(yè)中級(jí)職稱者,須提供本人專業(yè)水平的代表作。

      12.“雙師型”素質(zhì)教師的佐證材料(具備“雙師型”素質(zhì)的教師,必須進(jìn)行了本專業(yè)的教學(xué)或科研工作,“雙師型”方可進(jìn)行量化加分)。

      “雙師型”素質(zhì)的條件:有5年以上在企業(yè)或工程單位從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷;或持有本專業(yè)非教師系列中級(jí)(或以上)技術(shù)職稱(含行業(yè)特許的職業(yè)資格*書);或有對(duì)學(xué)生進(jìn)行本專業(yè)中級(jí)工職業(yè)技能培訓(xùn)的能力,參加培訓(xùn)的學(xué)生考工通過率較高;或近五年中有兩年以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)第1線從事本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷,并能全*指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng);或曾主持(或主要參與)兩項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)研究,成果已被企業(yè)使用,效益良好;或曾主持(或主要參與)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。

      13.擔(dān)任班主任、學(xué)生思想教育、指導(dǎo)青年教師等工作經(jīng)歷的佐證材料。

      14.《湖南省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)人員情況公示表》(用A3紙打印,見表2)。

      15.《參評(píng)人員論文、專著、科研課題等材料的真實(shí)性查詢證明》(見表3)。

      16.其他材料。

      三、材料整理及要求

      材料填寫及整理的基本要求

      1.貼寫材料原件或復(fù)印件等,應(yīng)使用70g以上A4白紙作底。

      2.填寫工整,不得任意涂改。報(bào)送的材料真實(shí)、完整、一致,不得漏項(xiàng)。

      3.審*核實(shí)手續(xù)完備,需加蓋印章的欄目必須加蓋印章。

      4.復(fù)印材料須由所在單位人事(職改)部門審核,審核人須簽名并加蓋“原件已核”印章及人事部門印章。

      5.任現(xiàn)職以來在多個(gè)單位工作的,涉及在前單位任職期間的相關(guān)材料,需加蓋前單位公章。

      6.職稱評(píng)審材料實(shí)行“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽名、誰(shuí)蓋章、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。

      7.送審材料由本人或送審單位自留底稿。

      材料整理及裝訂

      送審材料要嚴(yán)格分類整理、裝訂成冊(cè)。

      1.不須裝訂的材料

      (1) 《專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》(一式2份);

      (2) 《教育教學(xué)工作考核表》(1份);

      (3) 專著、論文、教材等代表作原件;

      (4) 原始教案;

      (5) 《湖南省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)人員情況公示表》;

      (6) 不適宜裝訂成冊(cè)的材料。

      2.須裝訂成冊(cè)的材料

      除上述不須裝訂的材料外,為方便專*審閱,評(píng)審材料按“資格審*材料”、“評(píng)審材料之一(師德師風(fēng))”、“評(píng)審材料之二(教育教學(xué))”、“評(píng)審材料之三(科研成果及業(yè)績(jī))”四類分別歸類,資格審*材料裝訂成一冊(cè),評(píng)審材料之一、之二、之三裝訂成一冊(cè),并用各類材料目錄間隔開。不屬裝訂的材料亦按四類分別放入相應(yīng)送審材料袋內(nèi)(分類裝訂材料清單見表4-7)。

      材料袋標(biāo)識(shí)及規(guī)格要求

      1.所有送審材料應(yīng)裝入送審材料袋內(nèi)。材料袋的正面寫明申報(bào)人姓名、所在(或送審)單位、申報(bào)何系列、何職稱及何學(xué)科專業(yè)(其中申報(bào)藝術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的須注明到專業(yè)),并相應(yīng)粘貼“資格審*材料目錄”、“評(píng)審材料之一(師德師風(fēng))目錄”、“評(píng)審材料之二(教育教學(xué))目錄”、“評(píng)審材料之三(科研成果及業(yè)績(jī))目錄”作為送審材料袋封面。材料袋的底端封口處應(yīng)醒目地*明申報(bào)人姓名及所在(送審)單位。

      2.送審材料最多不超過3袋,材料袋使用牛皮紙紙質(zhì)袋。為防止材料袋在轉(zhuǎn)移中破損,不可使用塑料袋和檔案盒作為材料袋。

      3.美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)申報(bào)人員提交的作品應(yīng)采取特別保護(hù)措施。

      四、材料中的表格樣式

      表:1.教育教學(xué)工作考核表

      2.湖南省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)人員情況公示表

      3.參評(píng)人員論文、專著、科研課題等材料的真實(shí)性查詢證明

      4.資格審*材料目錄

      5.評(píng)審材料之一(師德師風(fēng))目錄

      6.評(píng)審材料之二(教育教學(xué))目錄

      7.評(píng)審材料之三(科研成果及業(yè)績(jī))目錄


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