主辦單位：《中學生學習報》社有限公司
出版周期：旬刊
ISSN：1673-1301
CN：41-1368/G4
出版地：河南省鄭州市
語種：中文
開本：16開
郵發(fā)代號：36-182
創(chuàng)刊時間：1988
來源數(shù)據(jù)庫：基礎(chǔ)教育
出版文獻量：22156 篇
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總被引次數(shù)：1625 次
目錄
教?？v橫
以生為本 促進發(fā)展——高中思想政治教學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)劉凌云;1-2
多媒體在高中歷史教學應用中的問題及應對措施李玉閣;2-3
高中英語詞匯教學策略初探陳姝穎;4-5
初中歷史教學中故事運用有效性研究陳柳;5-6
STEM項目學習中情境創(chuàng)設(shè)的策略研究蔡瑾;7-8
課程屬性的再認識——以語文學科為例郭志芳;8-9
英語學習活動觀下指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的“讀寫一體化”教學劉珍珠;10-11
農(nóng)村低年級學生數(shù)學兩極分化現(xiàn)象成因及對策研究陳英;11-12
合作學習在初中生物教學中的運用實踐劉夫華;13-14
高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生解題能力的方法探析真華;14-15
高中美術(shù)教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)王傳惠;16-17
項目教學法在高中化學教學中的應用探析魏景;17-18
高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)策略高登;19
技法點撥
引一泓清泉于課堂——基于數(shù)學文化視角的課堂教學實踐與思考李云萍;20-21
思維導圖在高*數(shù)學復習中的有效應用潘聯(lián)邦;21-22
學習目標引*下的高三數(shù)學復習課教學研究袁鳴;23-24
提高高中化學會考及格率的方法探索鄭福玲;24-25
如何增加二輪復習的有效性李國芹;26
對一道有限制排列高*題的探究糜好;闞靚赟;趙燕;張琴;27-28
高中化學元素化合物教與學的現(xiàn)狀及對策孫微微;28-29
課題巡禮
地域文化資源在思想政治課實踐教學中的應用途徑陳偉華;30-32
如何利用信息技術(shù)優(yōu)化和完善初中音樂的多元化教學黃華南;33-34
STEAM教育在小學數(shù)學教育中的實踐與應用卞瑾;34-35
初中歷史教學中如何培養(yǎng)學生的“史料實證”素養(yǎng)闕冬妹;36-37
深度學習,提升*生思考力顏文;38-39
突顯物理學科素養(yǎng)水平4的物理習題探究——以電場中等量的異種電荷為例昌春香;39-40
理論前沿
實驗教學法在高中物理教學中的應用盧亞軍;41-42
基于STEM教育的高中物理教學探微仇永久;42-43
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