GPS遠(yuǎn)程溫度監(jiān)控,將冷藏車與監(jiān)控中心、遠(yuǎn)程監(jiān)控終端緊密連接,實(shí)現(xiàn)雙向?qū)崟r(shí)互聯(lián)互通,完成智能化傳輸和控制。冷藏箱和保溫箱配置溫度自動(dòng)監(jiān)測(cè),可以實(shí)時(shí)采集、顯示、記錄溫度和濕度數(shù)據(jù),并具有遠(yuǎn)程及就地實(shí)時(shí),可通過計(jì)算機(jī)讀取和存儲(chǔ)所記錄的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)了解冷藏車在途情況,對(duì)產(chǎn)品溫度濕度全程可控。
鶴壁市130馬力柴油大馬力制冷車
檢測(cè)傳感器在軌功能
冷鏈、食品冷鏈、生鮮電商的蓬展等,都推動(dòng)了我國(guó)冷藏車市場(chǎng)需求的快速增長(zhǎng)。尤其是近兩年受環(huán)保因素的影響,加大對(duì)車輛的推動(dòng)力度,在城配車型們可以明顯看到相對(duì)增長(zhǎng)的需求速度與數(shù)量更大
隨著冷鏈運(yùn)輸越來越發(fā)達(dá),使用冷藏車的客戶越來越多!冷藏車如何使用更安心,當(dāng)然少不了對(duì)冷藏車的。
冷鏈運(yùn)輸由卸裝、包裝、保管一直到輸送都必須有實(shí)時(shí)可視化的溫度控制,才能維持原來的價(jià)值,讓用戶吃得放心、用得舒心。冷鏈物流中完整記錄物資所處的溫度,對(duì)于其保鮮以及問題原因的調(diào)查有著積極的作用。
大力推廣和應(yīng)用節(jié)能環(huán)保型冷藏車,對(duì)于進(jìn)一步整合冷藏車市場(chǎng)、易腐貨物在運(yùn)輸途中的浪費(fèi)、保障食品安全等都具有重要意義。本文在分析冷藏車結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的同時(shí),對(duì)冷藏車的正確使用和提出了具體的建議。
我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量巨大,無論是糧食、肉類、蛋類,還是水產(chǎn)品、水果、蔬菜的產(chǎn)量等均呈現(xiàn)高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。因此,保證食品、食品損耗是一項(xiàng)工程也是一項(xiàng)民生工程。
如今,一些大中城市貨物的運(yùn)輸很多采用冷藏車,由于行業(yè)普及率仍然很低,每年還是會(huì)有大量的食品、肉類、水果、蔬菜、、酒類等在運(yùn)輸中發(fā)生變質(zhì)而造成不必要的損失。大力推廣和應(yīng)用節(jié)能環(huán)保型冷藏車,對(duì)于進(jìn)一步整合冷藏車市場(chǎng)、我國(guó)冷藏運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)狀、易腐貨物在運(yùn)輸途中的浪費(fèi)、保障食品安全等都具有重要意義,應(yīng)該社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
冷藏車廂體制作技術(shù),目前國(guó)內(nèi)較大的冷藏車生產(chǎn)企業(yè)大多采用分片拼裝的“三明治”板粘接式技術(shù),內(nèi)皮采用復(fù)合材料,如玻璃鋼板,彩鋼板,鋁合金等材質(zhì)。內(nèi)板材質(zhì)應(yīng)運(yùn)輸貨物不同而采取不同材質(zhì),貴的內(nèi)材板應(yīng)該是不銹鋼板。中間夾層為保溫材料,主要采用聚氨酯發(fā)泡材料。四側(cè)用度膠將玻璃鋼板與聚氨酯泡沫材料粘合在一起,形成一種封閉性板塊;也有分片拼裝的注入發(fā)泡式和整體骨架注入發(fā)泡式。
不同的貨品對(duì)廂體都有不同的要求。如,運(yùn)送鮮肉的冷藏車需要在廂體上定制掛鉤;為門店做配送的冷藏車,由于貨物批量小、品種多,需要多溫層冷藏車;對(duì)溫度需求不一、裝卸的貨物,則需要多開門冷藏車。
鶴壁市130馬力柴油大馬力制冷車 中新網(wǎng)7月12日電 據(jù)“鐵路”微信公眾號(hào)消息,今年上半年,鐵路累計(jì)發(fā)送旅客20.96億人次,旅客周轉(zhuǎn)量完成7779.52億人公里,同比分別增長(zhǎng)18.4%、14.1%,均創(chuàng)歷史同期新高。目前,我國(guó)鐵路旅客發(fā)送量和周轉(zhuǎn)量等指標(biāo)穩(wěn)居首位。 同意國(guó)開行及儲(chǔ)備林小組辦公室提出的小組人員及增補(bǔ)名單,小組決定成立工作專班,抽調(diào)市財(cái)政局、市、市、市不動(dòng)產(chǎn)登記中心相關(guān)人員組成兩個(gè)工作組,負(fù)責(zé)資產(chǎn)劃撥工作。黃志鋼指出,儲(chǔ)備林項(xiàng)目的實(shí)施,是對(duì)“就是金山銀山”理念的生動(dòng)詮釋。