FUJI FVR-037G5-4什么叫做機(jī)器學(xué)習(xí)(machine learning)？至今，還沒(méi)有統(tǒng)一的“機(jī)器學(xué)習(xí)”定義，而且也很難給出一個(gè)公認(rèn)的和準(zhǔn)確的定義。為了便于進(jìn)行討論和估計(jì)學(xué)科的進(jìn)展，有必要對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)給出定義，即使這種定義是不完全的和不充分的。顧名思義， 機(jī)器學(xué)習(xí) 是研究如何使用機(jī)器來(lái)模擬人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的一門學(xué)科。稍為嚴(yán)格的提法是：機(jī)器學(xué)習(xí)是一門研究機(jī)器獲取新知識(shí)和新技能，并識(shí)別現(xiàn)有知識(shí)的學(xué)問(wèn)。這里所說(shuō)的“機(jī)器”，指的就是計(jì)算機(jī)；現(xiàn)在是電子計(jì)算機(jī)，以后還可能是中子計(jì)算機(jī)、光子計(jì)算機(jī)或神經(jīng)計(jì)算機(jī)等等
二、FUJI FVR-037G5-4 機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展史
機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能研究較為年輕的分支，它的發(fā)展過(guò)程大體上可分為4個(gè)時(shí)期。
第一階段是在50年代中葉到60年代中葉，屬于熱烈時(shí)期?！?gt;
第二階段是在60年代中葉至70年代中葉，被稱為機(jī)器學(xué)習(xí)的冷靜時(shí)期。
第三階段是從70年代中葉至80年代中葉，稱為復(fù)興時(shí)期。
機(jī)器學(xué)習(xí)的最新階段始于1986年。
FUJI FVR-037G5-4 機(jī)器學(xué)習(xí)進(jìn)入新階段的重要表現(xiàn)在下列諸方面：
(1) FUJI FVR-037G5-4機(jī)器學(xué)習(xí)已成為新的邊緣學(xué)科并在高校形成一門課程。它綜合應(yīng)用心理學(xué)、生物學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)以及數(shù)學(xué)、自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)科學(xué)形成機(jī)器學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)。
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