揚(yáng)帆競(jìng)發(fā) 潮當(dāng)起 I 海寧市長(zhǎng)安初級(jí)中學(xué)聆濤校區(qū)校園文化環(huán)境建設(shè)
項(xiàng)目名稱：海寧市長(zhǎng)安初級(jí)中學(xué)聆濤校區(qū)校園文化環(huán)境建設(shè)
項(xiàng)目地點(diǎn)：浙江省嘉興市海寧市海河路155號(hào)
建設(shè)規(guī)模：總占地面積64.2畝,總建筑面積2.9萬(wàn)平方米,其中地下室3995平方米,42班辦學(xué)規(guī)模,新增學(xué)位1890個(gè)。
學(xué)校簡(jiǎn)介：海寧市長(zhǎng)安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)聆濤校區(qū)位于長(zhǎng)安高新區(qū)與杭州交界處。學(xué)校計(jì)劃打造為海寧面向杭州的城市名片，建筑整體形象陽(yáng)光、積極、大方，兼具個(gè)性，是一所特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校立面設(shè)計(jì)結(jié)合海寧“潮”文化，在外觀上展現(xiàn)潮起云涌的狀態(tài)，并通過(guò)大量的元素重復(fù)形成了強(qiáng)烈的秩序感。學(xué)校外觀采用打孔鋁板，隨陽(yáng)光照射方向的變化，產(chǎn)生不同角度的光影效果，仿佛陽(yáng)光照耀在海浪上一般波光粼粼。
— 揚(yáng)帆競(jìng)發(fā) 潮當(dāng)起 —
“揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)潮當(dāng)起”從行動(dòng)、信念與時(shí)機(jī)三個(gè)角度對(duì)潮文化進(jìn)行詮釋，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，透出磅礴氣勢(shì)
與家文化互相滲透，將學(xué)校師生篤行以求學(xué)、千帆競(jìng)發(fā)的昂揚(yáng)姿態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致
浴江河雨露，吸潮涌豪邁，傳家國(guó)文化，孕育精致、大氣、開(kāi)放、和諧的學(xué)校文化
滾滾錢(qián)江潮鑄就了家鄉(xiāng)人“勇與潮共舞敢與強(qiáng)爭(zhēng)輝"的潮都精神與奔競(jìng)不息，勇立潮頭的浙江精神一脈相承
“潮”，有胸懷、有靈性、有智慧、有合力由此，教育也應(yīng)師法自然、順應(yīng)天性
辦有胸懷、有靈性、有智慧、有合力的教育，讓師生成為互助、創(chuàng)新、堅(jiān)持的人，打造勇立潮頭的精神文化
01 標(biāo)志及延展應(yīng)用
02 校園空間設(shè)計(jì)
揚(yáng)帆競(jìng)發(fā) 潮當(dāng)起，傳達(dá)了師生在逐夢(mèng)時(shí)千帆競(jìng)發(fā)的氣勢(shì)、乘風(fēng)破浪的激情、心隨潮涌的信念，啟迪聆濤校區(qū)師生要以潮為范、遵循客觀規(guī)律、把握時(shí)機(jī)，千帆競(jìng)發(fā)，乘風(fēng)破浪，乘著潮涌揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)。
營(yíng)嘉美盛境，立堯賢美德
我們，始終堅(jiān)持一校一品，做文化精品
