產品參數(shù) | |||
---|---|---|---|
品牌 | 沃博 | ||
檢測認證機構名稱 | 國內認證帶標機構 | ||
行業(yè) | ISO體系認證 | ||
認證種類 | ISO20000認證 | ||
服務內容 | 協(xié)助企業(yè)順利通過ISO20000認證審核 | ||
可售賣地 | 全國 |
一、開展培訓,職能分工
1. 培訓:
A. 全員ISO20000基礎知識培訓。
a) 培訓目的 :
1) 了解ISO20000標準的內容;
2) 了解ISO20000標準的基本要求;
3) 了解ISO20000標準的實施辦法;
4) 了解企業(yè)推行ISO20000意義和計劃。
b) 學習內容:
1) 什麼是ISO20000標準;
2) 對標準的理解;
3) 本公司推行ISO20000意義;
4) 本公司推行ISO20000的計劃和要求。
c) 參加人員和學習時間:
1) 叁加人員:全體人員
2) 學習時間:
B. 骨干培訓
a) 培訓目的
1) 了解ISO20000標準的基本內容;
2) 領導在體系中的作用;
3) 了解為什麼要推行ISO20000;
4) 要了解如何推行ISO20000。
b) 學習內容
1) ISO20000標準的結構、原理和內容概述;
2) 重要的質量概念;
3) 實施標準的指導思想;
4) 領導在體系中的作用;
5) IT服務管理體系認證、維護和改進的過程。
c) 叁加人員和學習時間
1) 叁加人員:公司總經理、副總經理、各有關部門經理和主管。
2) 學習時間:
C. 文件編寫技能培訓
a) 培訓目的
1) 掌握文件編寫方法;
2) 結合本公司實際如何編制有關文件。
b) 學習內容
1) IT服務管理體系文件總論;
2) IT服務質量管理手冊編寫;
3) 程式文件編寫;
4) 工作文件編寫;
5) 管理計劃制定;
6) 管理記錄。
c) 叁加人員和學習時間
叁加人員:企業(yè)各有關部門領導、ISO20000工作小組內的成員,專職質量管理人員。
學習時間:
2. 建立組織:
A. 領導小組 ISO20000委員會
推行ISO20000,領導是關鍵,企業(yè)領導應作正確決策,并積極地帶頭叁加這項工作。
1) 帶頭學習ISO20000基礎知識;
2) 積極推動公司工作;
3) 給出人力和物力支援;
4) 成立領導小組,主要領導都應當叁與;
5) 任命管理代表,負責標準中規(guī)定的職責;
6) 及時處理有關重大問題;
7) 組織管理評審。
B. 工作機構
為了推行ISO20000,公司應成立專門工作機構,負責全公司推行ISO20000組織協(xié)調工作,作為一個辦事核心。應保證:
1) 所有各有關部門都能叁與工作小組;
2) 有專職人員;
3) 有骨干力量。骨干人員應對ISO20000有較全面系統(tǒng)的學習,有一定相關工作經歷。
C. 管理者代表
公司應按標準要求任命管理者代表。
1) 管理者代表應由管理者;
2) 管理者代表應是公司管理層成員;
3) 管理者代表應具有如下職責:
l 確保按照標準規(guī)定建立、實施和維持IT服務管理體系要求;
l 向管理者報告體系的執(zhí)行情況,以便評審和改進管理體系;
l 管理者代表的職責還可以包括就IT服務質量管理體系方面與外部機構的聯(lián)絡。
3. 系統(tǒng)調查 診斷
A. 診斷的目的
通過診斷,達到以下目的:
a) 現(xiàn)有體系與標準的符合性:
1) 找出與標準之間差距;
2) 找出形成這些差距原因。
b) 選擇合適的IT服務質量管理體系標準及其補充要求:
根據公司運作需要、合同要求、產品特點從ISO9000或其他標準中選擇適合於企業(yè)的質量管理體系標準 在(1)的基礎上對選定標準進行必要的增刪,提出對IT服務質量管理體系補充要求。
c) 識別確定對服務質量管理體系進行修改的內容:
1) 體系標準和要素選擇;
2) 機構調整內容;
3) 體系文件清單;
4) 需新編制的文件(清單)。
B. 診斷的依據
診斷工作一般應按某一合適的IT服務質量體系標準、主要合同和本單位一些基本法規(guī)。根據各單位具體情況,診斷的依據可以歸納成如下幾個方面:
a) 質量體系標準:
例如ISO9000標準
診斷所選擇的標準與申請認證的標準應是同一類型的。
b) 合同:
IT服務質量體系應能基本滿足各客戶的要求,因此,合同應是論斷的一個重要依據。
c) 本單位的基本規(guī)定、規(guī)程:
如有關標準化方面的、有關監(jiān)控方面的、有安全方面的等等,這些規(guī)定、規(guī)程是否合理及合理的內容是否被有效運行,診斷時要檢查的內容。
d) 社會或行業(yè)有關法規(guī)
IT服務質量管理體系不僅要滿足質量體系標準、合同和公司有關規(guī)定,還應該符合國家、地區(qū)、行業(yè)有關法律、法規(guī)、規(guī)章制度的要求,診斷時應作為考慮。
1) 有關安全法規(guī);
2) 有關服務法規(guī);
3) 有關環(huán)保法規(guī);
4) 有關勞動法規(guī)。
C. 實施診斷的人員
實施診斷員可以是公司內部的人員,也可以公司委托的外部機構,如諮詢機構的人員,因此實施診斷的人員可以有如下幾方面:
a) 諮詢人員:
如果公司聘請了諮詢人員,診斷工作可以其為主進行 懘粟蜒機構可以委派專門診斷、檢查工作組,制訂計劃,在企業(yè)確認的基礎上按計劃進行診斷。
b) 內部審核員:
如果公司有經培訓合格并勝任該項工作的人員,可以授權其進行診斷工作。
c) 第三方審核機構的人員:
如果公司有需要,可以聘請外部審核機構的審核員為公司進行診斷。
D. 診斷工作的實施過程
a) 確定診斷小組。
b) 確定診斷依據和診斷物件。
c) 制訂診斷計劃,編制診斷工作文件。
d) 現(xiàn)場診斷檢查
1) 與現(xiàn)場人員交談,了解情況;
2) 檢查現(xiàn)場文件和記錄;
3) 如實記錄體系運行現(xiàn)狀。
e) 提交診斷報告
1) 不合格報告;
2) 診斷結論;
3) 體系文件清單;
4) 需新編制和修訂的文件(清單)。
4. 職能分工 體系設計
A. 制訂IT服務質量管理方針;
B. 任命管理者代表主要責任:
a) 協(xié)助管理者確保按標準的要求建立IT服務質量管理體系。
b) 負責體系的實施和維護。
c) 負責組織內部管理體系審核,向管理者報告體系執(zhí)行情況,以便評審和改進。
d)IT服務質量管理體系方面問題與外部聯(lián)系。
C. 選擇體系標準和要素
質量體系要素選擇
1) 根據合同要求,可刪去所選擇標準中包含的某些服務質量管理體系要素或分要素,還可以涉及體系要素證實程度的調整;
2) 按合同要求,規(guī)定對質量體系的補充要求,例如統(tǒng)計程式控制要求、安全性要求等。
D. 設計調整組織機構
a.各部門職責應覆蓋標準要求。
b.各部門有清楚的職責。
c.各部門工作之間有合理的銜接。
d.職能分工形成書面文件,并經充分討論。
e.應把有關質量的策劃、控制、協(xié)調、檢查、改進工作都反映出來。
E. 確定新體系中文件結構
典型文件層次
二、編寫文件、試點運行
1. 編寫文件
A. 列出文件清單:
l IT服務質量管理手冊:手冊的構成
l 職能的分配
l 組織間介面
l 手冊中要素描述
l 有關支援性文件
l 程式文件:需編制哪些程式文件
l 每個程式文件對應標準那個要素
l 各程式文件之間有無重復、有無遺漏
l 各程式文件形成的記錄
l 有關支援性文件
l 工作文件:作業(yè)指導書
l 技術類文件
l 管理文件
l 報告和表格
B. 明確哪些舊文件作廢、哪些保留:
C. 分配文件編寫任務:
各部門叁與
D. 起草文件:
l 工作流程
l 闡述簡捷
l 語言標準
l 文件傳遞
E. 文件討論:
l 內部討論─適用性
l 外部檢查─完整性
F. 文件批準發(fā)效
l 審核、批準