315晚會，公布了這樣一則小實驗，用簡單的手機攝像頭就可以判斷一款臺燈是否頻閃傷害眼睛?！ ⊥頃€沒完，某國產(chǎn)企業(yè)的水軍就開始行動了起來。更有脫了褲子的企業(yè)直接發(fā)出了這樣的文章《為何XX手機可以測試燈泡頻閃》?！ XO me？作為還沒光著的老楊，要負責(zé)任的告訴你，這個事兒不是特別的靠譜?！ 魹槭裁搭l閃？ 答案很簡單，那就是我國家用電為220V 50Hz交流電。來劃重點啊，交！流！電！下面跟前學(xué)霸楊老師來復(fù)習(xí)一下初中物理課?！ ∈紫入娏鞯漠a(chǎn)生，是通過導(dǎo)體在磁場中，以垂直磁感線方向運動，內(nèi)部就產(chǎn)生了電流。這個原理是在1821年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的。 早期由于人們還沒想到什么特別高級的方式，所以都采用機械能轉(zhuǎn)化成電能的方式制造發(fā)電機，也就是把運動產(chǎn)生的能量經(jīng)過處理變成電?！ 〉侨绻汛艌鲎龀烧摌O平行的，導(dǎo)體從左側(cè)跑到右側(cè)，電就沒了。再折騰回去在機械設(shè)計上比較復(fù)雜。所以后人就將發(fā)電機改造成了繞中心轉(zhuǎn)動的樣子?！ 「鶕?jù)發(fā)電機這樣的物理結(jié)構(gòu)，決定了電壓的大小實際上是正弦波形的。
關(guān)于《道路危險品貨物運輸管理規(guī)定》
從事道路危險貨物運輸經(jīng)營的，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：2.有符合安全規(guī)定具有運輸劇毒、爆.炸、易燃、放射性危險貨物的專用車輛，車輛應(yīng)當(dāng)安裝行駛記錄儀或定位系統(tǒng)。（我公司危險品車輛均采用危險品專用車輛，帶原裝ABS，前盤制動，限速器，排氣管前置）
(二)有符合下列要求的從業(yè)人員：
1.專用車輛的駕駛?cè)藛T取得相應(yīng)機動車駕駛證，年齡不超過60周歲;針對危貨廂式運輸車的強制性規(guī)定目前已經(jīng)普及，比如車輛必須采用二類危貨底盤，必須有前盤碟剎，電子限速,ABS防抱死，排氣制動，鋼絲胎，等要求，客戶可以自己選擇方向助力，駕駛室空調(diào)，斷氣剎等等。箱體材料有規(guī)定，外冷軋鋼板，內(nèi)鋁合金蒙面，中間防爆聚氨酯，底部要求有防靜電膠皮，側(cè)壁有通風(fēng)的百葉窗和固定貨物的固定臥環(huán)，煙霧器和防盜器都要安裝在箱體頂部。箱體外部一般為灰色，或者白色，并張貼反光帶，危險品類別標(biāo)識牌，箱體配備兩個滅火器，防靜電拖帶。如果是運輸鋼瓶，箱體底板還要特別加固。排氣管要前置。
我公司設(shè)有易燃氣體運輸車（氣瓶運輸車，煤氣罐運輸車等），爆.破.器材運輸車（民用爆.破.品車等），易燃液體運輸車（桶裝油漆等），以及雜類危廢運輸車（危險廢品車等）。專業(yè)的廠家銷售，只為您用車買的滿意，購的放心！
我公司生產(chǎn)的爆破器材運輸車體廂內(nèi)壁板可以采用船用膠合板，也可以采用防銹鋁板。可以防止貨物對內(nèi)壁板的撞擊變形。廂體外蒙皮采用1.2mm厚的優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板，利用新型對接工藝，配合特制的上、下護板、前立柱鋁型材和不銹鋼前上包角、前下包角及尾翼等裝飾件，使廂體外觀更加精致、美觀、大方。
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程力專用汽車股份有限公司
電話：13872880150 陳經(jīng)理
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廠址：湖北省隨州市曾都區(qū)南郊程力汽車工業(yè)園。
“大國工匠進校園”活動以”弘揚工匠精神，提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題，將數(shù)控機床、工業(yè)機器人、航空航天等不同領(lǐng)域的技能大師請進校園展示工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素養(yǎng)，成為工匠精神的傳承者和弘揚者。4月25日，“大國工匠進校園”活動廣東省啟動儀式暨首場活動在深職院舉行?；顒蝇F(xiàn)場，中國”深海鉗工”第一人、港珠澳大橋島隧工程鉗工管延安和殲擊機精密部件精準(zhǔn)加工人、中航工業(yè)首席技能專家方文墨現(xiàn)場為師生演示絕技絕活，并與師生進行了互動交流，回答了現(xiàn)場學(xué)生的踴躍提問。此外，帶隊研制出中國第一臺智能電視的國家領(lǐng)軍人才馮萬良、年均與水下機器人打交道達1000小時的頂級水下機器人操作手廖菲兩位”南粵工匠”也走進深職院，他們現(xiàn)身說法，與青年學(xué)生們進行現(xiàn)場互動，分享他們從業(yè)以來敬業(yè)、精業(yè)的事跡與感悟，引導(dǎo)學(xué)子踐行”工匠精神”，提升職業(yè)素養(yǎng)。勞動光榮、技能寶貴，通過此次”大國工匠進校園”活動，有助于深職院學(xué)生樹立正確人生觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，打造新時期”大國工匠”的成長搖籃。一直以來，深職院高度重視人才培養(yǎng)。據(jù)悉，深職院正在推進六大融合人才培養(yǎng)理念，同時與德國共建中德智慧制造學(xué)院，作為職業(yè)教育大省，廣東在制造業(yè)人才培養(yǎng)方面從不松懈。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2016年廣東省高職院校招生專業(yè)2360個，其中新增專業(yè)250個，停招專業(yè)319個，新增專業(yè)中有大部分都是理工科專業(yè)，新增的工業(yè)機器人、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等專業(yè)更是制造業(yè)十大領(lǐng)域中的緊缺專業(yè)。今后，廣東將主動對接制造業(yè)人才需求戰(zhàn)略，建立職業(yè)教育人才需求報告制度，建立專業(yè)設(shè)置預(yù)警機制，加快發(fā)展理工科專業(yè)以及對接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，助推廣東實體經(jīng)濟發(fā)展和制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
