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    數(shù)字化校園是將校園中的實體應(yīng)用進行數(shù)字化處理，然后把數(shù)字化校園中各個應(yīng)用系統(tǒng)集成起來，用互聯(lián)網(wǎng)的手段對各個資源進行整合的一個操作型平臺。學校憑借現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)搭建學校網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境，信息化應(yīng)用系統(tǒng)和平臺，建設(shè)信息化應(yīng)用終端，充分運用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)將學校各類資源、信息數(shù)字化，實現(xiàn)學校管理，逐步實現(xiàn)學校教育由傳統(tǒng)教育向數(shù)字技術(shù)平臺教育的轉(zhuǎn)變。

    數(shù)字化校園http://www.cnedustar.com/建設(shè)中的內(nèi)容具體包括教學應(yīng)用終端建設(shè)，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，信息化應(yīng)用系統(tǒng)和平臺建設(shè)。教學應(yīng)用終端主要保羅計算機教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，多功能教室建設(shè)，圖書館信息化建設(shè)等等。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)主要是學校將校園網(wǎng)絡(luò)接入教學平臺，使學生可以隨時隨地登陸教學平臺進行在線學習。信息化應(yīng)用系統(tǒng)及平臺建設(shè)是應(yīng)用系統(tǒng)及平臺是支撐學校信息化應(yīng)用的核心。其中包括學校教務(wù)管理系統(tǒng)、教師、學生評價系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)等等。學校可建設(shè)一個綜合管理平臺，將各類應(yīng)用系統(tǒng)整合在一個平臺上，實現(xiàn)資源共享統(tǒng)一管理。

    數(shù)字化校園的內(nèi)涵是實現(xiàn)學校教育模式和人才培養(yǎng)方式的根本改變。所以高校數(shù)字化校園的建設(shè)從根本上也就是為了高校的教育信息化，也讓學生接觸到更廣的知識面從而得到更好地提升。數(shù)字化校園給高校提供的很大的發(fā)展空間，隨著教育信息化的不斷推進，高校數(shù)字化校園建設(shè)會越來越完整。