廣東省建科建筑設(shè)計院是國內(nèi)知名建筑設(shè)計品牌,擁有雄厚的設(shè)計實力,在學校規(guī)劃設(shè)計,小學整體規(guī)劃方案方面擁有足夠的經(jīng)驗,經(jīng)典案例遍布全國,更多案例詳情請訪問:http://www.gdjksj.com/
規(guī)劃范圍:
東莞市松山湖實驗小學緊鄰松山湖南部濱湖區(qū),濱湖區(qū)擁有松山湖優(yōu)美的山水資源,擁有大片湖景資源和松湖花園原生態(tài)自然景觀,松山湖80%的湖景資源就在濱湖區(qū),基地距離虎崗高速公路出入口處僅2公里,交通較為便利。本案的宗旨是建設(shè)一個開放性的現(xiàn)代化學校,外型設(shè)計采用新中式風格處理手法。在學校建筑的立面設(shè)計中,始終將整體的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一作為貫穿整個設(shè)計的重點,使外形輪廓和細部處理對環(huán)境有所響應(yīng),強調(diào)視覺的延續(xù)感。立面設(shè)計簡潔利索,不拖泥帶水,摒棄瑣碎繁沉的裝飾變化。