廣州市井水檢測(cè)、飲用水檢測(cè)、地下水檢測(cè)、山泉水檢測(cè)
廣州水質(zhì)檢測(cè)中心廣州服務(wù)范圍包括：廣州市越秀區(qū)， 荔灣區(qū)，海珠區(qū)，天河區(qū)，白云區(qū)，黃埔區(qū)，番禺區(qū)，花都區(qū)，南沙區(qū)，蘿崗區(qū)， 增城市，從化市水質(zhì)檢測(cè)公司，水質(zhì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，
水質(zhì)檢測(cè)中心服務(wù)服務(wù)區(qū)域：廣東廣州、深圳、東莞、佛山、中山、珠海、清遠(yuǎn)、惠州、茂名、揭陽(yáng)、梅州、江門(mén)、肇慶、汕頭、潮州、河源、韶關(guān)及全國(guó)各地！
水質(zhì)檢測(cè)范圍：污水、純水、海水、漁業(yè)水、泳池用水、中水、瓶裝純凈水、飲用天然礦泉水、冷卻水、農(nóng)田灌溉水、景觀用水、生活飲用水、地下水、鍋爐水、地表水、工業(yè)用水、井水、小分子團(tuán)水、過(guò)濾水、離子水、活化水|試驗(yàn)用水等
水質(zhì)常規(guī)檢測(cè)：理化指標(biāo)：色度，濁度，度，總硬度，嗅和味，肉眼可見(jiàn)物，PH，溶解性總固體，電導(dǎo)率，游離
重金屬：鉛，脯鎘，
陰離子：氟，離子
無(wú)機(jī)物類(lèi)：氨氮，亞酸鹽
有機(jī)物類(lèi)：酸鹽指數(shù)（耗氧量）
微生物類(lèi)：菌落總數(shù)，總大腸菌群，耐熱大腸菌群水是生命之源、是生存之本、是生態(tài)之魂。隨著環(huán)境污染造成的地下水污染日益嚴(yán)重，人們?cè)絹?lái)越重視日常飲用水的水質(zhì)衛(wèi)生。特別是農(nóng)村飲水，近年來(lái)被越來(lái)越多的人所關(guān)注。廣分檢測(cè)按照《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》為廣大農(nóng)村客戶(hù)提供更為優(yōu)質(zhì)和低價(jià)的檢測(cè)服務(wù)。
井水檢測(cè)
理化指標(biāo)：色度，濁度，度，總硬度，嗅和味，肉眼可見(jiàn)物，PH，溶解性總固體，電導(dǎo)率，游離
陽(yáng)離子：鐵，錳
重金屬：鉛，脯鎘，
陰離子：氟，離子
無(wú)機(jī)物類(lèi)：氨氮，亞酸鹽
有機(jī)物類(lèi)：酸鹽指數(shù)（耗氧量）
微生物類(lèi)：菌落總數(shù)，總大腸菌群，耐熱大腸菌群
廣州市井水檢測(cè)、飲用水檢測(cè)、地下水檢測(cè)、山泉水檢測(cè)
近日有微博網(wǎng)友爆料稱(chēng)，一名大學(xué)生因在華爾街英語(yǔ)報(bào)課背上了網(wǎng)貸平臺(tái)十幾萬(wàn)元的“培訓(xùn)貸”。此前，國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了明文規(guī)定，除了商業(yè)銀行和政策性銀行之外，其他的一律不可以提供大學(xué)生貸款。對(duì)此，華爾街英語(yǔ)銷(xiāo)售人員明確表示，“你自己去貸肯定是不行的……因?yàn)橛腥A爾街給他們做擔(dān)保才OK的。”(12月2日北京青年報(bào))
在“高貴”的華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中，死而不僵的校園貸疑似完美沖破監(jiān)管的“結(jié)界”，誘使學(xué)生群體輕易背上沉重的網(wǎng)貸之債。高價(jià)培訓(xùn)與變種校園貸一拍即合，你當(dāng)掮客、我來(lái)放水，學(xué)生群體這塊唐僧肉依然可以“吃”得有滋有味。
為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)能讓學(xué)員背上十幾萬(wàn)的貸款?答案有兩個(gè)，一是培訓(xùn)價(jià)格定得高處不勝寒，二是與網(wǎng)貸平臺(tái)明里暗里做好勾兌。比如另?yè)?jù)中國(guó)之聲報(bào)道，在華爾街英語(yǔ)銷(xiāo)售的推薦下，不少學(xué)員從名為“百度有錢(qián)花”的互聯(lián)網(wǎng)信貸平臺(tái)上分期貸款墊付了學(xué)費(fèi)，每個(gè)月要在百度有錢(qián)花APP上還款。令人驚詫的是，銷(xiāo)售人員稱(chēng)，目前在華爾街三元橋中心的學(xué)員中，有對(duì)外經(jīng)貿(mào)的學(xué)生，也有北京服裝學(xué)院的學(xué)生，“大多數(shù)人的貸款都批了”。
于是問(wèn)題就來(lái)了——早在2017年12月27日，銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合教育部、人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)《三部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》，通知明確規(guī)定，一些地方“求職貸”“培訓(xùn)貸”“創(chuàng)業(yè)貸”等不良貸款、校園貸欺詐問(wèn)題突出，未經(jīng)銀行監(jiān)督管理部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu)不得為大學(xué)生提供信貸服務(wù)。今年9月，人民日?qǐng)?bào)刊載“部分校園出現(xiàn)回租貸、求職貸、培訓(xùn)貸、創(chuàng)業(yè)貸亂象”文章，提醒相關(guān)部門(mén)關(guān)注校園貸以“教育分期”死灰復(fù)燃的現(xiàn)象。于此語(yǔ)境之下，兩重追問(wèn)不言而喻：第一，華爾街英語(yǔ)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在拉攏學(xué)生辦理校園貸的鏈條上，究竟扮演了怎樣的角色、需要承擔(dān)怎樣的責(zé)任?第二，涉事網(wǎng)貸平臺(tái)既不明示“在校大學(xué)生不能申請(qǐng)貸款”的金融常識(shí)，也疏于核查年輕網(wǎng)貸者的學(xué)生身份，牛欄關(guān)貓的操作究竟掩藏著怎樣的“潛規(guī)則”?
很顯然，在整治校園貸這個(gè)老大難問(wèn)題上，所謂的“零容忍”還不夠有威懾力，起碼看起來(lái)是有點(diǎn)像紙老虎的。最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題是——既然校園貸是不合法的，那么，明知學(xué)生身份而肆意放貸、抑或是疏于查核學(xué)生身份而貿(mào)然放貸，一旦發(fā)生逾期等債務(wù)糾紛，司法實(shí)踐為何不能判定借貸關(guān)系的非法性、不去支持網(wǎng)貸公司依法追債的訴求呢?縱使這個(gè)假設(shè)有些天真，但是，在校園貸馬甲頻現(xiàn)的當(dāng)下，沒(méi)收不合規(guī)網(wǎng)貸公司的“準(zhǔn)生證”、嚴(yán)懲慫恿或唆使學(xué)生貸款的任何機(jī)構(gòu)或部門(mén)，這種順藤摸瓜的工作究竟難在何處?換句話說(shuō)，出事前勸學(xué)生要理性、出事后又勸學(xué)生不能不還錢(qián)、不出庭、不應(yīng)訴，面對(duì)類(lèi)似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)貸平臺(tái)的合謀，涉世未深的孩子只能“自求多?！?
“教育分期”就是校園貸的復(fù)活技，掉進(jìn)坑里、栽進(jìn)圈套的不勝枚舉。只是，魔高一尺的時(shí)候，如果公共治理僅僅在嘴皮子上“道高一丈”，估計(jì)很難嚇唬住作奸犯科的底氣和膽識(shí)。經(jīng)濟(jì)不景氣、就業(yè)有壓力，千萬(wàn)別讓大學(xué)生們單槍匹馬地繼續(xù)跟變種校園貸斗智斗勇下去了。依法治理、紅牌出局，這才是整治校園貸的正確姿勢(shì)。
