手柄操作簡單臥床病人用護(hù)理床
手腕骨折在日常生活中較為常見，老人和小孩子更常見，如果治療后不進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，手腕會發(fā)生不同程度的關(guān)節(jié)僵硬。導(dǎo)致手腕活動受限等后遺癥。所以應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。骨拆打石高后就應(yīng)該慢慢訓(xùn)練。拆石高后更應(yīng)加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，為更好的恢復(fù)打下基礎(chǔ)。還有要注意飲食，不要吃發(fā)物，辣椒等等刺激性食物，注意營養(yǎng)均衡和合理休息。
步驟及方法：
1、 在復(fù)位固定后當(dāng)天或手術(shù)處理后次日，應(yīng)該開始做患肢未固定關(guān)節(jié)的活動，包括肩部懸掛位擺動練習(xí)和肘關(guān)節(jié)主動屈伸練習(xí)。2—3天后做手部關(guān)節(jié)主動運(yùn)動，手指屈伸，并逐漸增加運(yùn)動幅度及用力程度。第二周起，進(jìn)行握拳做屈腕肌靜力性收縮（即不引起關(guān)節(jié)活動的肌肉收縮）練習(xí)。第三周增加屈指、對指、對掌的抗阻練習(xí)。
作業(yè)療法訓(xùn)練技術(shù)
一、概念
作業(yè)療法訓(xùn)練技術(shù)是根據(jù)患者的功能障礙情況有針對性地從日常生活活動、工作或生產(chǎn)勞動、休閑活動中選擇一些作業(yè)，對患者進(jìn)行訓(xùn)練，以恢復(fù)其獨立生活能力的一種康復(fù)訓(xùn)練和方法。
二、作業(yè)療法技術(shù)訓(xùn)練目的
1. 訓(xùn)練疾病帶來的殘疾和殘障。
2.維持健康、促進(jìn)生活獨立程度.
3.提高生活質(zhì)量，能很好的參與社會活動。
失能老年人移位床設(shè)計研究
我國老齡化進(jìn)程逐步加快,老年人口在增加的同時,失能老年人的數(shù)量也越來越多,本論文主要針對這一現(xiàn)狀,設(shè)計一款適合失能老年人使用的移位床,減輕護(hù)理者的負(fù)擔(dān),可以彌補(bǔ)損失的身體機(jī)能或行動能力受限帶來的不便。失能老年人在實際行走中非常困難,從床到輪椅或從輪椅到馬桶的來回移動顯得困難。此移位床的主要功能是解決失能老年人由床搬移到輪椅上的費(fèi)力問題,能盡可能的增加失能老年人的自主性。針對本課題研究的內(nèi)容,通過查閱相關(guān)文獻(xiàn),了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,對國內(nèi)外失能老年人的輔助設(shè)備進(jìn)行研究分析,并了解發(fā)展趨勢,找到其設(shè)計的優(yōu)點與缺點,通過研究國內(nèi)外現(xiàn)狀得知,國外此類移位設(shè)備起步較早,發(fā)展的也相對完善,逐漸像智能化方向發(fā)展;國內(nèi)此類研究起步較晚,發(fā)展相對不完善,雖然眾多學(xué)者對相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行了研究分析,也對相關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行方案設(shè)計,但存在許多不足,國內(nèi)大部分失能老年人還仍然主要靠人力搬移,因為目前這類產(chǎn)品占用空間較大,并且費(fèi)用較高。通過調(diào)研分析,了解失能老年人的基本狀況及信息,并確定他們的真實需求;通過實地考察,對失能老年人的日常生活起居進(jìn)行觀察,對他們的移位方式進(jìn)行觀察,是否使用了移位設(shè)備及使用移位設(shè)備的不便;對相關(guān)案例進(jìn)行分析,并對移位設(shè)備進(jìn)行分類;人機(jī)工程學(xué)對移位床的尺寸進(jìn)行合理的分析和確定。分析失能老年人的生理心理特征對移位床設(shè)計的影響。對老年人輔助設(shè)備進(jìn)行初步的了解,根據(jù)特點對其進(jìn)行分類。并明確移位床的設(shè)計方向。了解失能老年人的日常生活。通過以上的分析總結(jié),對移位床的整體方案進(jìn)行確定。利用Rhino、Keyshot等建模與渲染軟件對方案進(jìn)行繪制,展現(xiàn)立體模型,并完成工程圖的繪制。
手柄操作簡單臥床病人用護(hù)理床
