排痰機(jī)澤普科技臨床應(yīng)用操作規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
SOAP評(píng)估記錄法在康復(fù)治療教學(xué)中的應(yīng)用
：背景:在康復(fù)治療教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生康復(fù)治療專業(yè)知識(shí)和臨床康復(fù)技能是至關(guān)重要的。目前國(guó)際上最常用以問(wèn)題為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)記錄方法,即SOAP(Subjective,Objective,Assessment,Plan),以培養(yǎng)康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生的臨床思維能力、提高學(xué)生分析、判斷和解決臨床康復(fù)問(wèn)題的能力。目的:回顧分析SOAP評(píng)估記錄法的構(gòu)成、在教學(xué)中的益處及在中國(guó)存在的問(wèn)題。方法:以電子檢索方式對(duì)Pub Med、Web of Science,檢索詞為"SOAP,康復(fù),教學(xué)"和"SOAP note,rehabilitation,teaching",排除重復(fù)類研究。結(jié)果與結(jié)論:共納入20篇文獻(xiàn),檢索結(jié)果表明,SOAP教學(xué)模式有利于促進(jìn)學(xué)生的自主思考,加強(qiáng)康復(fù)記錄、康復(fù)治療的規(guī)范化,更好地培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和處理問(wèn)題的能力。盡管SOAP評(píng)估記錄法在康復(fù)治療教學(xué)中存在的挑戰(zhàn),但隨著SOAP教學(xué)理念的普及、教學(xué)方法的深入研究和逐步推廣,將在中國(guó)康復(fù)治療教育中有著更為廣闊的應(yīng)用前景。
說(shuō)說(shuō)患者的祛痰 前不久，從死亡患者的解剖報(bào)告中，研究人員發(fā)現(xiàn)患者肺部的氣道被黏液堵住，這使得肺泡正常的通氣功能受損了，終出現(xiàn)缺氧表現(xiàn)。根據(jù)這點(diǎn)， 研究人員建議要格外關(guān)注祛痰，消除這些黏液分泌物之后，通氣才真正有用。
怎么祛痰呢？
從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度看，主要是兩個(gè)辦法：是用吸痰器，從外部制造氣壓差幫助患者把痰吸出來(lái)；二是采用化痰藥，通過(guò)稀釋痰液、減少痰液與氣管表面之間的連接鍵，從而使得痰液易于咳出來(lái)，幫助排痰。但是，這兩個(gè)辦法，實(shí)際上都沒(méi)有解決主要的問(wèn)題。
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